Education Panic
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十一、二月是幼稚園、小學的面試高峰期，不少父母都 會未雨綢繆，早早為子女鋪排一條康莊大道，為了小朋友日後前程錦繡而使盡各式奇謀，讓子女考入自己心儀的幼稚園。但其實父母急於求切，反而會弄巧反拙， 無形中給予子女很大壓力。今期就為大家講解如何為子女挑選合適的學校，以及在面試前、後的準備等， 好讓各位家長正確挑選能讓他們愉快學習的環境。
每個家長都希望為子女選擇一間好學校，讓子女接受最好的 教育。家長大都會希望子女能夠入讀名校，因它們在成績 及各方面都有出色的表現，使家長趨之若鶩，但事實上，並非每個學生都適合就讀名校，亦有部分學生因入讀名校而產生負面影響， 因此在選校時家長應抱「一間適合子女的學校，就是一間好學校」 的正確態度。
擇校的錯誤觀念
普遍家長都會在選擇學校上有錯誤的觀念，如盲目祟尚名校、 國際學校情意結、「一條龍」觀念及嚴師出高徒的傳統教子理念等。 這些錯誤的觀念都會令家長偏向選擇某些學校，但這些學校不一定適 合自己的小朋友就讀，而且可能會令小朋友身心發展都受到一定的影響。
只會祟尚名校
不少家長都會盲目祟尚名校，因名校人才輩出，培養出來的小朋友， 大多有較傑出的表現，其知名度也較高，因此他們認為就讀名校對孩 子未來升學、就業都有更好的機會。其實名校不一定是最好，最重要 的是所選學校的師資、辦學理念及課外活動等是否適合自己的小朋友， 從而讓子女在學習過程中感到愉快，培養樂於向學的自發能力。
國際學校情意結
不少家長都會認為入讀國際學校會提升小朋友的英語，但需要留 意的是，國際學校的教學理念和課程設計與本港的主流學校有著很 大的差別。國際學校大多會跟隨當地的教學制度，不會保送學生參 加香港的公開考試，難以銜接本地學校的課程，就讀國際學校的學 生只能選擇繼續在外國升學。而且國際學校的老師與學生大多都是 外籍人士，教學語言、課程、教材等多以英語為主，學習中文的機 會相對較少。久而久之，學習中文對就讀國際學校的小朋友來說是一 件難事。 一條龍觀念 家長千萬不要誤解就讀有名的幼稚園就等於能考入有名的小學。 嚴格來說，目前幼稚園升小學是沒有「一條龍」制度，因教育局規 定升學聯擊只限中、小學連結，某些私立或直資的幼稚園會跟小學 有升學聯繫，但一般官立和津貼小學都需按照小一入學統籌辦法， 即自行分配學位和統一派位來分派學額，因此一般幼稚園與小學是 沒有所謂的直通車。 嚴師出高徒 傳統的家長都會認為「嚴師出高徒」，因此希望子女入讀一間較 嚴謹的學校，透過嚴格的訓練及指導令小朋友更優秀。但其實活躍的小 朋友不太合適這種嚴格鍛鍊成績的教學方法，因太嚴謹的教學方式， 或會令小朋友受不了壓力，讓他們自尊心受挫，對他們身心都有影響。 給家長的建議 搜集情報 在挑選學校時，宜選擇擁有良好口碑的學校。家長可參考有經 驗的家長的意見或在討論區與其他家長交流，互相分享意見。在尋 找意見或評語的同時，應以小朋友的角度去考慮。 勿用自己的標準 家長往往會用自己的標準去為小朋友選擇學校，卻忽略了小朋友 的感受。在挑選學校時，父母們應以小朋友的角度、需求作首要考慮 因素，再看看學校的資源、設備、師資等能否配合他們的需要。 正確的價值觀 家長有望子成龍的期望是無可厚非，但要子女成龍不一定要盲 目追求名校。每個小朋友的性格、資質各有不同，並非每個小朋友都精 於讀書，若不理會小朋友本身的能力，勉強入讀名校，可能會讓他們 痛苦或不開心。名校不應該是家長考慮的唯一因素，反而能否把孩 子的潛能發揮才是最重要。 了解小朋友的特質 家長應了解小朋友的特質，若小朋友是害羞型，不一定適合就讀自 由度大的學校，硬推他們讀該類學校，反而會令他們更內向。反之， 較活躍的小朋友也不適合就讀較嚴謹的傳統學校，因這樣或會令他們 承受很大的壓力。 認識正確幼兒教育 真正的幼兒教育並不在於小朋友能寫多少個生字、能獲幾多個比 賽冠軍，而是小朋友能否對學習產生興趣，在自理、德育中發揮自己 的潛能。因此，家長應抱著這個正確的幼兒教育理念來挑選合適自 己小朋友的學校。 現場視察 家長可以到學校視察環境，看看該學校的小朋友上下課表現是否 愉快、老師是否真正友善及對小朋友有愛心等。下了決定後，再帶 小朋友前往該學校參觀，從而了解小朋友的喜好。 學校不應離家太遠 家長應為子女挑選離家不遠的學校，因學校地點太遠，小孩需 要更早起床及耗更多體力前往學校，放學後也需要更長時間才能回 家休息，睡眠不足及作息不規律對小朋友學習亦有一定的影響。而且 學校離家不遠亦有利家長接送，當遇上緊急事故，家長也可以在短 時間內抵達學校。 足夠戶外設施 挑選學校時，宜選擇有充足戶外設施或露天遊樂場，因陽光、 清新空氣對於小朋友在成長過程中十分重要。一個大而空曠的地方， 能方便小朋友活動，有利他們大、小肌肉及身體發展。 面試前的準備 為了令子女考入心儀的學校，不少家長都會安排子女上面試 課程，學習面試技巧，或以大量課本練習去操練小朋友課本知識， 務求令子女在入學面試時發揮最佳表現。兒童教育專家Yvonne指出， 過分的操練會給予小朋友壓力，上太多面試班亦會讓他們感到厭倦， 對面試產生反感。 相反，讓小朋友從日常生活中愉快地學習，能令事半工倍，如帶 小朋友到市場買菜，讓他們認識不同蔬菜、水果的名稱，乘搭不同交 通工具時向他們介紹不同事物等。 加強實戰練習 大部分的入學面試均以單對單形式進行，老師會跟小朋友面對 面坐，此種形式很容易令小朋友變得焦急、不安，因此家長平日可以 在家模仿面試時對坐的方式，讓小朋友慢慢習慣，當到面試時就不會 因過於恐懼而不安。 幼稚園入學面試大都會考小朋友的反應和基本的知識，家長可 以買些針對小朋友較弱方面的玩具，如切角、砌圓、認色彩等遊戲 多加練習，為面試作更好的預備。在玩耍的過程時，不妨問小朋友 關於色彩、形狀、水果、動物、交通工具名稱及家庭成員的關係 等問題，讓他們習慣考試的形式，有適當的心理準備。 時刻注重禮儀 在 面 試 中， 禮 貌 亦 是 老 師 注 重 的 一 項， 基 本 禮 貌 如 早 安、 午安、謝謝等，都會給老師一個好印象。要小朋友有禮貌，家長應 在日常生活中，時刻提醒小朋友要有禮貌，不應逼他們或威嚇他們。 小朋友喜歡模仿成年人，因此父母們也應以身作則，時刻保持禮貌 的表現，潛移默化下小朋友也會變得有禮貌。 提升小朋友社交能力 另外，在日常生活中，家長可多帶小朋友到公園、遊樂場遊玩， 增加小朋友與其他小朋友相處、交流的機會，學習跟同齡的小朋友溝通、 禮讓、分享，無形中強化他們的自信。在遇到鄰居時，多與其他人打 招呼，多練習的話，當面試見到老師或陌生人時，也會表現更自如。 切忌臨急抱佛腳 接近面試的日子時，可以帶小朋友到學校外圍參觀，告訴小朋友 將會到學校面試，並解釋面試其實是讓老師、校長認識自己多 一點，向他們說將來或有機會在這所學校念書，讓他們有一定的心 理準備、更放鬆心情。在接近面試的一個星期前宜多作休息，減少 看電視，切忌臨急抱佛腳，在面試前夕加緊練習，反而會令他們過 於疲累而影響面試結果。 面試時應注意事項 踏入面試前一刻，家長可以根據以下建議， 減低小朋友不安的情緒，讓小朋友在面試時更安心、 表現更自如，令面試更順利。 父母陪伴在場 不少父母都忙於工作，但小朋友的入學面 試不應靠家傭或祖父母幫忙，因很多學校都 重視親子，若面試父母都不陪同，會被老師 留下不好的印象。家長們可以藉此參觀學 校實況，亦可以從中了解小朋友對該學校的 感覺。另外，父母陪伴在側會令他們較 安心，即使小朋友因陌生環境感到不安， 父母亦可以立刻加以安慰。 不要爭先作答 在面試過程中，家長切記不要代小朋友作答，因為老 師最想觀察的是小朋友表現及能力，若家長代小朋友回答，只會給老師孩 子不能自立的印象。若小朋友因過度緊張而不發一言，家長可適當 加以鼓勵並引導他們作答，說一些如「寶寶好聰明的，老師問你⋯⋯ 你懂得答」的說話去引導小朋友說出答案。 死記面試班標準答案 學校重視的是小朋友天真活潑、充滿好奇及真我的一面，校方需 要的不是標準答案，而是小朋友的品格。因此，千萬別強逼小朋友死 記硬背面試班的標準答案，不然會帶來反效果之餘，又給予自己與 小朋友很大的壓力。 採取中庸之道 普遍家長都會很緊張小朋友面試的表現，但也不能給小朋友太多 壓力，否則只會造成反效果，令他們更害怕、對面試更反感。家長 也不應過於輕視，如面試期間讓子女於等候時在學校的小樂園玩得 樂極忘形，令小朋友更不願意去面試室，甚至有哭鬧的情況發生， 這樣會給老師看到小朋友不合作的表玩，既失禮又失儀，讓老師留下 極壞的印象。 給予適當的安慰 進入面試室前，父母可給予小朋友喜歡的物件以加強自信心。面 試時，小朋友或會因不安而不自覺搖擺身體，家長可用手輕拍小朋友 的肩膀，提示他要坐好。若小朋友鬧彆扭，父母可以用手輕掃他 們的背脊，並柔聲地給予少少鼓勵。千萬不要用凌厲眼神，苛責 小朋友，除了令老師印象不大好外，也會令小朋友受驚。 衣著不宜太誇張 衣著方面端莊整齊便可，不宜穿太誇張或太老成的衣著去 面試，老師想見的是小朋友天真可愛的一面，過分造作反而會帶來反 效果。 面試後宜安撫小朋友情緒 在面試後，父母們可與小朋友交談並詢問小朋友對面試 的感覺，從中給予安慰及鼓勵。即使小朋友的表現比預期差， 父母們也不應指責和抱怨他們，說一些如「你考得不好， 學校不取錄你，你以後就沒有前途了」的說話。因這樣不但 令小朋友倍感壓力，也會令彼此的關係變差。家長應保持心情 愉快，與小朋友一齊以平常心對待面試。 |
